155x35px;
1600x235px;

古代書院有哪些分類?有何特點?

來源:古建家園 作者:古建家園 更新于:2020-11-13 閱讀:

書院是古代的學校。中國古代的學校分為官辦和民辦兩類,官辦的叫“學宮”,民辦的叫“書院”。

書院也可分為兩類,一類是低等級的,啟蒙性的,類似于今天的小學和中學。另一類是高等級的,研究性的,類似于今天的大學和研究院。

書院的建筑一般有講學的講堂、住宿自修的齋舍、藏書樓、祭祀的專祠等。書院建筑在各方面體現出儒家所理想的教育方式和教育思想。

建造書院選址非常講究,岳麓書院選址在湖南長沙著名的風景區岳麓山下,森林茂密,漫山紅楓,層林盡染;白鹿洞書院建在天下名山江西廬山五老峰下,林壑幽深,溪流潺潺。中國古人理想的讀書場所就是茂林修竹,環境清幽的山林之間,遠離塵世,心靈安靜。

書院不僅講究選址,而且還要著力經營周邊環境。例如長沙岳麓書院,不僅選址在風景優美的岳麓山下,還在書院周邊開挖溝渠池塘,引山泉人園中,種植樹木花草,形成四季奇景,逐漸形成了著名的“書院八景"——“橫塢烘霞”、“柳塘煙曉”、“風荷晚香”、“竹林冬翠”等等。

除此之外,還要在書院內建園林,引岳麓山上的泉水流入園中,號稱“百泉軒”。另外,書院后面山谷中有愛晚亭,書院前面有自卑亭,直到湘江邊上有牌樓。所有這些都構成書院的環境,都是書院的組成部分。

書院建筑的選址和環境經營,都是源自于儒家的教育思想和教育方法。儒家的教育思想中有一個重要的方面就是美育,即通過藝術和審美陶冶人的情操。

在書院教育中,課堂講授僅僅是教育的一部分,平時書院的師生三三兩兩在山間溪流茂林修竹之間閑游,或談人生,或談時務,這也是教育的一部分,基至是更重要的教育。

中國古代書院的教育方式是靈活自由的,特別是高等級的書院,相當于今天的大學或者研究院。在那里教學方式非常自由,沒有固定的教學時間,沒有固定的班級人數。

一般書院都只有一個講堂,處在書院的最中心,講堂前面兩旁排列著成排的齋舍,是學生們住宿自修的地方。平時學生們主要時間都是在自己讀書研究,老師不定期地給學生們講課。講課時也沒有固定座位,老師坐在堂上,學生們三三兩兩自由地困坐在旁邊聽講。講課的內谷也比較自由,非照本宣科,而是自由地講授,相互提問論辯。

若遇名師大家講課,則遠近學子云集聽講,每當此時常常講堂坐不下,因此很多書院的講堂建筑做成一面全開敞的軒廊形式,當聽講人多容不下的時候,就自然向庭院中延伸。

岳麓書院宋代最盛時期,著名學者張拭主持書院,遠道請來大哲學家朱熹講課。朱張二人雖然同屬理學正宗,但在一些具體的問題上學術思想仍有差異,兩種不同年觀點一起講授論辯,成為學術史上著名的“朱張會講”。史書記載當時全國各地學者云集聽講者逾千人。

12

上篇:

下篇:

地址:蘭州市安寧區連城鋁業大廈16樓   電話:0931-2216666    郵編:730030

© 2014-2020TGVISION. All Right Reserved. 隴ICP備15000073號 版權所有 甘肅古典建設集團有限公司 設計制作 宏點網絡 icon甘公網安備 62292302000106號

斗罗大陆全集-斗罗大陆免费观看-一线高清视频免费观看在线